“三自教育”活动是指在学生中开展“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”的活动，让学生做自己能做的事；让学生管自己能管的事；让学生服务自己可以服务的事。学校围绕如何开展三自教育进行了广泛的探讨。“三自教育”的最终目的是以立德树人为根本，培养同学们的良好行为习惯，在学习一技之长的同时为健康人格的培育奠定基础。此项活动的开展体现了我校办学理念，即“修德、砺能、求实、创新”。

     过去,我校在抓学生综合管理方面存在--些薄弱环节，主要表现在以下三个方面，一是学生劳动观念淡薄,动手能力差;二是养成教育不够，有的学生缺乏社会公德，随手乱丢垃圾，高空抛物现象时有发生；三是集体观念差，我行我素。

                值周动员会开得热血沸腾

        针对学生的现状，校领导深感没有高水平的教育和管理，学校的内涵式发展就是空谈。学校党委就如何在学生中开展“三自”教育活动进行了详细研究和调研,决定引入陆陆铭教育集团公司教官团队。扎扎实实地做好思想发动工作;并把“三自”教育作为本学期重点工作来抓。首先开始的就是每班的值日周,明确值周班的工作职责；在学生中实行佩戴胸卡制度;加强学生会的管理和明确他们的工作职责等。开学伊始，值周班从学校的卫生死角和值日生的文明礼仪抓起。从见到老师问的每一声“好”，到绿化带、走廊、寝室、教室等公共区域卫生的打扫，经过值周生的努力，我校的卫生面貌有了根本好转，三自教育在我校已蔚然成风。学生也在参与管理,参与教育，参与服务的过程中,增强了主人翁意识，素质和能力得到锻炼，受到教育，目前，学生干部已参与到学生管理的各个领域。

          检查前，先强调纪律，正人先正己。

      1. 参与管理,“三自"教育开始后，学生必须佩戴胸卡，并要随时接受值周生的检查，杜绝学生串寝串楼，学生宿舍管理是个难点，学生随地倒水，熄灯后吵闹不休。宿舍成立了楼长、层长、寝室长多级管理制度，并由教官对学生干部定期召开例会，熄灯后吵闹声没有了，随地倒水的现象得到控制，走进宿舍，床上被子整齐，生活用品放置有序，窗明几净。而劳动部对教室卫生的管理，一直执行严格的检查标准，每天都对检查结果进行通报，汇总结果进行周报及月报公布。纪律部每天晚自习时间都到班里查考勤和纪律，确保学生不擅离校园。

                把每一次训练，都当作实战，当然要一丝苟。

         2. 参与教育,为了达到学生自己教育自己的目的，每当一个班值周结束，另一个班接岗时，都要举行“三自”课交接仪式，一方面总结一周来的经验.请学生自己谈感想和收获，把好作风、好经验一班一班传下去;另一方面提出下一个值周班的目标和实施计划，然后由学生自己交班接岗。注重过程管理，通过劳动增强劳动观念，感到劳动光荣，对劳动的意义以及劳动的艰辛有了新的认识，从而更加珍惜劳动成果。

                 认真劳动的人最美丽

            我值周，一定不辜负在此许下的诺言

             接过了这身蓝马甲，我就接过了这份责任

       3. 参与服务,助人为乐。我校在抓好值周生参与管理、参与教育的前提下，引导学生参与服务，学校每次组织的核酸检测，同学们踊跃报名，任劳任怨。积极参与学校组织的其他各项志愿服务活动，为师生服务。班级开展的各类活动，同学们参与的积极性也明显提高，操场上，各班轮番开展的特色活动，一次次点燃了同学们的青春激情，让操场成为欢乐的海洋。

                  草地舞会激情上演

       通过“三自教育”活动的开展，培养了学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，从而达到了学生自我约束的目的，也逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成了良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。