为了激发学生学习数学的兴趣，理清数学学习的思路 ，把数学的理论知识和生活实际联系起来，发现和挖掘生活中的数学现象，数学教研室结合学校实际情况与不同专业的特点，创新教育途径，基础部数学教研室于5月30日下午组织2022级全体在校学生在八角楼一、二合班教室开展了数学基础素养比赛和思维导图的制作比赛。

  一、22级电子系、机电系、计算机系三个系开展了“数学基础素养比赛”。

在数学教研室各位任课老师的组织下，同学们积极踊跃报名，共有117名同学参加了比赛。比赛以试卷形式开展。根据学生的认知水平和实际学习情况，着重体现以下内容 1.数学计算能力 2.数学逻辑推导能力3.数学空间的想象能力4.灵活运用数学知识，解决生活中实际问题的综合能力。让学生在明白数学和生活密不可分，学习的目的重在应用。

本次比赛共有33名同学获奖。通过这次比赛，学生收获了成绩，老师收获了经验。学生的整体数学基础素养在考试中得以体现，为老师们下一步调整教学过程，优化教学方法提供了现实依据。这次比赛达到了以赛促教，教学相长的目标。

二、22级商务系和艺术系两个专业的学生开展“思维导图的制作比赛”

经过任课老师的评选共收到作品195份。学生们发挥数学的数和形，自由想象，天马行空，充分发挥他们的想象力。

     此次活动的开展，进一步激发了同学们学习数学的兴趣，让学生更多地了解了数学在生活中的应用，促进他们广泛阅读课外数学书籍的兴趣，开拓了视野，提高了数学素养。不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生健康的生活情趣，营造学以致用的良好氛围，给校园生活增加了绚丽的色彩!