6月16日上午，中职学校《职业素养》课程集体备课研讨会在河南信息工程学校举行。本次研讨会由河南省职成教育服务中心和中国人民大学出版社主办，河南信息工程学校协办。河南省职成教育服务中心副主任白冰、中国人民大学出版社职教分社副社长李丽虹 、河南信息工程学校副校长薛东亮出席研讨会并讲话。

集体备课研讨会开始，薛东亮致辞，对白冰、李丽虹以及参会的兄弟学校领导和老师表示热烈的欢迎，并介绍了学校基本情况，尤其是近几年学校快速发展的喜人成绩。

接着，作为中职学校《职业素养》教材的主编单位，本次研讨会上我校基础部主任杨娟做了《职业素养课程建设探讨》的交流报告。分别从课程定位和目标设定、课程内容设置、教学方法与策略、教材（教学资源）建设、师资队伍建设、评价考核机制等几个方面，依据国家文件要求和中职学校实际对《职业素养》课程建设进行了详尽的分析探讨，并重点分析了职业素养课程内容设置。

之后，我校计算机系高级讲师、《职业素养》教材主编之一郭艳伟老师又进行了《职业素养》课程活动式课堂教学法演示。该教学演示再现了我校打造的“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“三主”活动型职业素养课堂。

然后，与会人员围绕上面的公开课，并就职业素养课程教学难点、痛点问题展开讨论，李丽虹、我校《职业素养》教材编者和《职业素养》任课老师进行现场答疑、分享经验。

最后，白冰对本次《职业素养》课程集体备课进行了总结。他对我校协办本次集体备课表示感谢，对我校近几年的快速发展以及在《职业素养》课程建设尤其是教材建设方面的成果表示肯定，同时希望中职学校以此次集体备课研讨会为契机，进一步增进交流学习，推动《职业素养》课程建设再上新台阶，为培养更多具有优秀职业素养的高素质技术技能人才贡献力量。

本次集体备课吸引省内十余所中职学校参加，也是我校《职业素养》课程建设成果的一次集中展示，对提升中职学校《职业素养》课程教师教学能力，提高中职学校《职业素养》课程的教学质量具有重要意义。